一、详情：
“微校园公益活动”将向中小学校免费提供“微校园”平台服 务。“微校园”平台是学科网自主研发的一款基于微信平台， 旨在实现家校互动及教务管理的高新科技产品。 在“微校园”平台上——
1、校长等管理者可以实现：对学校的班级、教师等信息进行管理；
2、老师可以实现：对学生的考勤情况向家长进行通知和确认 也可以通过微信平台向家长公布课程表、考生成绩等内容；
3、家长可以实现：通过微信查询孩子考勤、作业通知、课表 校历、请假等信息；
4、帮助学校实现自身品牌推广：截止2014年6月微信注册用户量已经突破7亿，借助微信订阅号实现学校品牌推广非常便捷简单，服务类型也丰富多样，更加人性化。
二、特点：
相比其他家校互动产品，“微校园”平台有以下几个优势：
1、免费。许多学校在使用家校沟通的信息化产品时，由于每月10-15 元的服务费，导致很多家长放弃使用，最终不了了之 而“微校园”平台基于微信平台，不需要月服务费。
2、便捷。“微校园”平台以微信公众号为载体，可以通过手机随时随地实现家校互动、教务管理等功能。同时免下载免安装 一键扫描即可绑定学生。
3、人性化。任何手机号码都可以使用“微校园”平台，不用特意新购置手机号码。
三、案例：
1、学校管理案例：新学年开学，校长为了让老师们更方便高效地管理学生在“微校园”平台上创建了班级，邀请老师和家长入驻。一周后，学校组织开学典礼，校长在平台上发布了相关通知，要求全体师生准时参加。老师和家长都能收到该微信，并通知学生并做相关准备。 开学典礼结束后，校长在“微校园”平台上介绍了典礼盛况，包括学校成立时间、办学规模、教学层次以及新学年对学子们的期待。家长们通过“微校园”平台看到庆典相关信息后，更清楚地了解了学校情况，并对学校正规的教学、科学的管理表示满意，对学校品牌更加认可信任。
2、老师使用案例：马上要期末考试了，张老师把考试安排发送给了全班学生的家长。除此之外，张老师给一些成绩较差学生的家长，发送了一些考试相关注意事项，希望和家长一起共同帮助几位同学更好地应考。
3、家长使用案例：李玲同学放学回家后感觉身体不舒服，爸爸发现孩子发高烧了，于是通过微信向老师提交了请假申请。张老师收到了李玲请假申请的微信通知，并对该微信进行审核回复。李玲父亲收到了老师回复的审核通知，非常便捷地完成了和老师的一次请假沟通。每次考试后，李玲父亲还能通过“微校园”平台收到学校发送的孩子考试分数。
依托“微校园”平台，学校、老师、家长之间可以实现各类信息的共享，是学校管理学生安全、教师管理班级、家长了解学生在校信息的有效工具。学校也可以通过“微校园”平台的应用，提高教育管理信息化水平。